Верите или не верите в бога?

Leto-leto Leto-leto 14 лет назад, Мурманская область
Пожаловаться
Нашла два теста, определяющих отношение к религии.
Спорно, конечно, но полюбопытствуйте.
Если захотите,поделитесь.

1. http://uath.org/religiometer/index.php Религиомер
Пройдя этот несколько утомительный, но по своей сути нехитрый тест, ты узнаешь, какая религия является самой близкой для тебя. Тест состоит из 60 утверждений, к каждому из которых ты должен выразить степень своего согласия
Хочешь узнать о методике работы религиометра? Или, возможно, у тебя есть какие-то замечания, дополнения, предложения или возражения? Хочешь помочь настроить религиометр? Тогда тебе сюда. Пожалуйста, не забывай, что религиометр не определяет твою религию, а лишь показывает совместимость с теми или иными религиями/учениями! Разница непонятна? Тогда смело жми Alt-F4. Если ты - христианин, и религиометр показал тебе 99% процентов христианства и 50% сатанизма, не спеши кричать о глюках теста. Глюки тут не причем. Аналогично - если ты мусульманин, то тест неизменно покажет тебе и высокий процент иудаизма, поскольку эти две религии достаточно близки.


2. http://uath.org/nev/ Неверомер
Не верить в бога можно ой как по разному! Вы считаете себя атеистом, агностиком, неверующим? Тогда пройдите этот тест и определите, к какому типажу неверия вы наиболее склонны. Пожалуйста, определитесь, согласны ли вы со следующими утверждениями, выбрав "Согласен", "Не уверен" или "Не согласен" под каждым утверждением. Вы соглашаетесь либо с самим утверждением, либо с ходом мыслей в утверждениях, содержащих предикат и вывод. После ответа на все пункты анкеты нажмите "Готово".
Внимание! Тест предназначен исключительно для людей, так или иначе не верующих в бога. Любое утверждение теста подразумевает дополнительный предикат: "Я не верую в бога, и..." (далее собственно текст). Поэтому для христиан, мусульман, иудеев и прочих боговеров результат теста заведомо неадекватен.

Статистика НЕВЕРОМЕРА
Тест доступен с 22.08.2007. Количество прошедших тест: 154505, из них:
Воинствующих атеистов: 3.4% (5221 чел.)
Теистов: 7% (10868 чел.)
Агностиков: 33.4% (51582 чел.)
Апатеистов (равнодушных атеистов): 25.1% (38832 чел.)
Духовных атеистов: 16.4% (25306 чел.)
Научных атеистов: 6.8% (10471 чел.)
Озлобленных атеистов: 7.9% (12225 чел.)
просмотры628642
Комментировать посты могут только авторизированные пользователи
ОБСУЖДЕНИЕ
Аватар Бардадым
Ещё
А ведь тема-то превращается в теологический диспут, а не КАГБЭ философский :wink:
Аватар Бардадым
Ещё
BasakaevAT
Уважаемый! История, конечно, наука тёмная :) , но кое-что она установила вполне
достоверно. Так что пример про пилу не корректен.
"Металлическая пила
Изготовленная из меди или из бронзы пила имитировала зубья орудий из кремня. Ее использовали для распилки дерева и мягкого камня - известняка. Только в 1500 г. до н. э. появились пилы из более прочного металла - железа."(с)
"С незапамятных времён, оказывается в Египте, да и в Месопотамии, существовала металлическая пила. Наиболее древнее изображение процесса пиления с помощью металлической пилы относится к 2700 году до н. э. Оно найдено в погребальной камере жреца по имени Ти недалеко от Мемфиса. Люди в то время не имели представления о разводе пилы. На рисунке видно, что облегчается пиление и обеспечивается неподвижное положение доски тем, что последняя с обоих концов прикреплена верёвками к столярной раме (станку), а для натяжения верёвок употреблён клин. Почему человек не догадался загнать клин в верхний конец распила не понятно.

Рисунки позднего времени уже говорят о применении при распиле чего-то вроде клина. На одном из найденных рисунков (2000 год до н. э.), один из изображённых столяров, распиливая доску на две более узкие, в верхний конец распила вставил чурку. Может быть, в то время уже умели разводить пилу, но она, вероятно, была толстая, неровная, и чурка понадобилась, чтобы дополнительно расширить пропил. Исследователи уточнили, что пятьсот лет спустя развод пилы уже полностью вошёл в жизнь."(с)

И, всё-таки, речь в этой теме не возникновении, особенностях или противоречиях
в той или иной религии, а о необходимости для кого-либо в вере или неверии в бога.
Для чего нужна вера, можно ли жить без неё и так далее...
Аватар Бардадым
Ещё
BasakaevAT
Не надо считать наших далёких предков совсем уж неумехами.Они умели делать такое,
что наш с вами современник, с его знаниями физики, химии, электроники и пр., вряд ли
смог даже повторить.К примеру, смогли бы вы сделать каменный топор?
Технологии были другие, а уж упорства, терпения и изобретательности предкам было не
занимать, иначе цивилизация не достигла бы нынешнего уровня.
Кстати, при Петре 1 уже вовсю пилили брёвна вдоль специальными пилами на помостах :)
А ещё была такая эпоха - Бронзовый Век, когда медные инструменты были вытеснены бронзовыми,
а некоторые виды бронзы не уступают по твёрдости инструментальным сталям.И предки умели
их выплавлять и обрабатывать.
Аватар Бардадым
Ещё
BasakaevAT
Повторяюсь.
С незапамятных времён, оказывается в Египте, да и в Месопотамии, существовала металлическая пила. Наиболее древнее изображение процесса пиления с помощью металлической пилы относится к 2700 году до н. э. Оно найдено в погребальной камере жреца по имени Ти недалеко от Мемфиса. Люди в то время не имели представления о разводе пилы. На рисунке видно, что облегчается пиление и обеспечивается неподвижное положение доски тем, что последняя с обоих концов прикреплена верёвками к столярной раме (станку), а для натяжения верёвок употреблён клин. Почему человек не догадался загнать клин в верхний конец распила не понятно.

Рисунки позднего времени уже говорят о применении при распиле чего-то вроде клина. На одном из найденных рисунков (2000 год до н. э.), один из изображённых столяров, распиливая доску на две более узкие, в верхний конец распила вставил чурку. Может быть, в то время уже умели разводить пилу, но она, вероятно, была толстая, неровная, и чурка понадобилась, чтобы дополнительно расширить пропил. Исследователи уточнили, что пятьсот лет спустя развод пилы уже полностью вошёл в жизнь.
Изображения столярных мастерских на рельефах в гробницах Тии и Мерерука (Древнее царство) показывают, как столяры распиливают стволы медными пилами на доски. Тонкие и неширокие медные пилы длиной от 25 до 42 см с наклонно расположенными зубьями и деревянными рукоятками были известны в Египте с III тысячелетия до н. э. благодаря чему египтяне с древнейших времен умели изготовлять доски и тонкую фанеру. Распиливаемый ствол привязывали верхней частью к столбу, вбитому в землю.

Согласно распространенному мнению, в распил доски вставляли клин, на верхнем конце которого закреплен камень-противовес. Клин служил якобы для расширения распила по мере продвижения пилы, поскольку египтянам был еще неизвестен ее развод (поочередное отгибание зубьев в обе стороны), необходимый для предотвращения зажимания пилы распиливаемыми частями ствола. Но существует мнение что клин служил здесь для натяжения веревок и закрепления доски в неподвижном положении.

Может пора вернуться в тему? :wink:
Аватар D.Viktor
Ещё
D.Viktor
Тролите Вы Сударь а, я довожу информацию опираясь на Источники
А если Вам обидно, чтов Интеллектуальном плане Вам нечего сказать -УЧИТЕ МАТЧАСТЬ
"BasakaevAT"
МАТЧАСТЬ ЧЕГО или кого, ТРОЛЛЕЙ? Вы ещё с телека битву экстрасенсов притащите сюда, или с рекламы какие примерчики;-)))
Аватар Пoльka
Ещё
Живой, у меня нет претензий. У меня висок чешется пальцем возле него покрутить. У Вас бы тоже зачесалось, если бы он прорецензировал учебник по агрономии, где рассказывалось бы не о научных измышлениях в этой отрасли, а о Яриле.
Аватар Пoльka
Ещё
Напрягает, когда не специалисты пытаются комментировать и давать оценки тому, в чем не являются профессионалами.

Напрягают рекомендации к обучению по православным учебникам. Как насчет слова "макошь", вместо слова "арбуз" на первой странице школьного букваря для Ваших детей? Оценки компетенции "героя рубрики" я не давала, поскольку к биологии имею отношения немного меньше, чем даже к балету. Просто, читаешь, читаешь все эти страшилки в тырнетах про школы будущего, где в по углам будут висеть образа и кажется всё это фантастикой, а тут - бах, вот он, человек, практически твой сосед, завтра "атомное православие" продвигать начнет.
Аватар Пoльka
Ещё
Вот ведь проблема. Не нравится - не учитесь.
"Живой"

это вы сейчас так, на коне гарцуя, "не нравится - не учитесь". посмотрела бы я вашу реакцию на ввод уроков язычества в школах. это дома можно не взывать к всевышнему, если не нравится, а общеобразовательная школа должна давать сухую науку. не должна возникать каша в голове ребенка о того, что дома мама говорит, что она не знает никаких божественных откровений. Родители сами не знают, как связать 7 дней творения и кости динозавров которым миллиарды лет, а сейчас это предлагается переварить детям.

Но, Вы правы, всякой фигни сейчас издается, действительно, немеряно.
Аватар Пoльka
Ещё
Пoльka
Родители сами не знают, как связать 7 дней творения и кости динозавров которым миллиарды лет,

Вот именно. Поэтому, считаю необходимым вести разговор на подобные темы с детьми и взрослыми.
"Живой"

зачем? ведь страна многоконфессиональна.

Речь шла об основах православной культуры

Если цель предмета - разъяснить детям где заканчивается нравственность и мораль, то на это есть светская этика.
Да, исследование религий со школьниками необходимо. В конце концов, эту часть от мира не отнять и делать вид что ее нет - глупо. Но православие не дожно занимать в этих уроках ни минуты больше, чем ислам, иудаизм и даже, черт его дери, язычество.

Я, в общем, не спорить вышла, а высказать свое недоумение. Да, как человек некомпетентный и весьма простодушный, мне всегда казалось эдаким шарлатанством: на лекциях про пищевую цепь, дома о нужности-ненужности исходя из красивости. на лекциях - о нравственности, дома - ханку жрать, детей бить. это теоретический пример.
Аватар Пoльka
Ещё
Наши взгляды пря тождественны

Я с этого взгляда на ситуацию и начала.

Светская этика не существует. Какого направления придерживаться?

Направления Маяковского.) "Кроха сын к отцу пришел.."
Аватар sam77777
Ещё
В конце концов, эту часть от мира не отнять и делать вид что ее нет - глупо. Но православие не дожно занимать в этих уроках ни минуты больше, чем ислам, иудаизм и даже, черт его дери, язычество.

Золотые слова :) Только ребенок не сможет (по лени :) ) прочитать Библию и Коран. Т.е. ему опять будут навязывать "толкования". Нечего религии в школе делать. Учиться надо, и так куча предметов. Никаких проблем нет: иди после школы в воскресную или в медресе.
Вообще введение "основ" в школе считаю неправильным. Оно только стимулирует раскол по религиозному признаку, так как дает детям дополнительные отличия друг от друга (ведь общих занятий нет, все разделяются по религиозным признакам). Таким образом различия укореняются с детства и потом с этим бороться невозможно.

Добавлено спустя 3 минуты 31 секунду:

Светская этика - набор социально-моральных норм текущего общественно-политического строя. Для нас - капитализма. Т.е. во главе угла жизни человека стоит получение денег. Что тут не понятного? :)
Аватар Пoльka
Ещё
Только ребенок не сможет (по лени ) прочитать Библию и Коран. Нечего религии в школе делать.

В моей школе изучение религий входило в курс всемирной истории. Галопом по Европам, но без Коранов, считаю это оптимальным вариантом.
ведь общих занятий нет, все разделяются по религиозным признакам

:o а вот за это я не ратовала. исламистам - ислам, православным - христианство. нет, занятия должны быть общими и общепознавательными.


Некоторые комментарии скрыты Показать все