В ходе еженедельного городского объезда глава ЗАТО Олег Прасов посмотрел образовательные учреждения, как существующие, так и будущие.
В рейде также приняли участие председатель Совета депутатов городского округа
Евгений Алексеев и начальник Управления образования Юлия Гладских.
Первым пунктом маршрута стал Учебный центр Североморска. Учреждение реализует 16 программ: 14 относятся к дополнительным общеобразовательным общеразвивающим, 2 – к профессиональной подготовке, где готовят водителей.
Новые автомобили и квадроциклы призваны сделать учебу комфортной и безопасной. Большая часть транспорта приобретена за счет собственных средств.
- Впечатления остались самые положительные. Обучение в Учебном центре проходит по общеобразовательным общеразвивающим программам и программам профессионального обучения. Для жителей ЗАТО руководство старается создать максимально комфортные условия: актуальные направления и достойное техническое оснащение. Последнее приобретение – два новых автомобиля для подготовки будущих водителей категории «В», - резюмировал глава ЗАТО.
К слову, пройти программу профессиональной подготовки водителей здесь могут как подростки, так и взрослое население. Для юных североморцев прием документов на зачисление в новом учебном году начнется 17 мая, доступна подача заявлений в электронном виде.
Прогрессивной и с наилучшей технической базой в городе должна стать и новая школа, где пока еще ведутся строительные работы.
- Строительство школы не стоит на месте: ведутся внутренние отделочные работы, завершаются фасадные и кровельные работы. Кроме того, погода позволила заняться благоустройством прилегающей территории, идет активная подготовка к асфальтированию. Однако темпы строительства школы все же необходимо наращивать, - оценил ход работ глава ЗАТО Олег Прасов.
А вот возведение нового детского сада не вызывает вопросов: рабочие уже приступили к внутренней отделке и облицовке фасада.
– Со стороны кадетского корпуса уже можно оценить красивый фасад детского сада, – отметила Юлия Гладских. – Здесь будет открыто двенадцать групп, четыре из которых – ясельные. А поскольку потребности в дополнительных группах для детей от трех до семи лет на данный момент нет, мы рассматриваем возможность организации здесь коррекционных и компенсирующих групп для детей, имеющих проблемы со здоровьем. Сейчас ведется подбор педагогических кадров.