Математические упражнения — отличный способ вспомнить правила вычисления и отвлечься от привычных дел. Сегодня мы предлагаем вам решить пример, который входит в программу пятого класса. Вспомните ли вы ее?
Перед вами выражение: «2×5+5:5−2». Сможете посчитать в уме ответ? Представьте, что на вас с надеждой смотрит школьник, который уже всю голову сломал на этом задании и вы — его последняя надежда не схлопотать «пару».
Калькулятором пользоваться нельзя, как стоит воздержаться и от записей на бумаге или в гаджете. Справиться с заданием нужно только благодаря своей памяти.
Правильный ответ вы найдете чуть ниже, но надеемся, что подсматривать раньше времени не будете. Давайте сохраним интригу, ведь так намного интереснее.
Кстати, вы знали, что решение математических задач помогает прокачивать аналитическое мышление и память? Вы станете чуточку лучше после каждого решенного примера.
А теперь будем переходить к правильному ответу. Чтобы его получить, нужно помнить про очередность вычислений.
Сначала выполняем умножение и деление, а потом — сложение и вычитание. Получаем: «10+25−2=33». Ответ: 33.
Ранее мы публиковали еще один интересный
пример, решите и его тоже?
Мурманская область
Войти
