«Визуализация и творческий потенциал»: Ученые предложили новый обучения студентов

Доцент кафедры русской словесности и межкультурной коммуникации Института русского языка им. А. С. Пушкина Виолетта Гапутина представила новую методику обучения студентов медиа-специальностей — скетчноутинг. Об этом пишет РИА Новости.

Скетчноутинг — это система записи информации через тексто-графические скетчи. В систему входят рукописный текст, схемы, рисунки, а также обозначения из простых фигур. Ученые выяснили, что метод мотивирует студентов и пробуждает творческий потенциал.

«Визуализация информации — одно из актуальных направлений исследований в области журналистики и средств массовой коммуникации. Ученые и преподаватели изучают способы применения инфографики в учебном процессе, чтобы повысить его эффективность и вовлеченность студентов», — рассказала Гапутина.



Она считает, что скетчноутинг позволяет подать нудную и серую информацию в интересном виде, так как создание скетчей требует творческого подхода.

Справка: Ученые уже рассматривали возможности применения скетчноутинга в качестве новой технологии в образовательном процессе, однако сотрудники Института Пушкина впервые предложили креативные варианты использования скетчноутинга в качестве учебного задания по медиадисциплинам.

Ранее мы писали, что стали известны предварительные итоги сдачи ЕГЭ и ГИА в Мурманской области