Многие исследователи говорят о том, что дети, растущие в бедных семьях, скорее всего, повторят путь своих родителей и останутся бедняками. Причины при этом называются разные.
Кто-то связывает это с тем, что ребенок перенимает от отца и матери привычки, ведущие к бедности. Кто-то уверен, что ключ — в плохом питании и, как следствие, в недостаточном развитии.
Но, пожалуй, правильнее всего в данном случае говорить о комплексе факторов, в том числе генетических и экологических. Во всяком случае, об этом свидетельствуют многочисленные исследования.
В 2014 году американский нейробиолог из Колумбийского университета
Кимберли Ноубл обобщила имевшиеся на тот момент данные о влиянии социально-экономического статуса семьи на умственное развитие детей в этих семьях.
Она выяснила, что уровень дохода напрямую связан с развитием структур мозга. Одним из ключевых отличий являлось то, что у детей бедняков площадь коры мыслительного органа была в среднем на 6% меньше, чем у тех, кто воспитывался в состоятельных семьях.
У необеспеченных детей было меньше нейроструктур, ответственных за когнитивную работу. Физиологические данные подтверждались и на практике — такие дети хуже читали, концентрировались, считали, у них была более слабая память и более скудный словарный запас.
Ранее мы
рассказали, что происходит с психикой бедняка, на которого внезапно свалилось богатство.