Мурманская область получит финансовую поддержку на инклюзивное образование детей-инвалидов

Мурманская область вошла в число победителей, вместе с 49 субъектами РФ, конкурсного отбора на поддержку региональных систем инклюзивного профессионального образования инвалидов.

Конкурсная заявка была направлена Министерством образования и науки Мурманской области. Премьером РФ Д.А. Медведевым подписано распоряжение о распределении субсидий субъектам Федерации в сумме - 306 млн руб., в том числе Мурманской области – 2,181 млн руб.

Создание базовой профессиональной образовательной организации, обеспечивающей поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов, планируется на базе государственного автономного профессионального образовательного учреждения среднего профессионального образования «Мурманский колледж экономики и информационных технологий».

В рамках реализации мероприятия планируется оснащение колледжа оборудованием, в том числе приобретение специального учебного, компьютерного оборудования с учетом разнообразия особых образовательных потребностей и индивидуальных возможностей инвалидов, разработка и закупка образовательных программ, учебно-методических материалов, программного обеспечения для обучающихся инклюзивного образования, повышение квалификации и проведение стажировок педагогических и управленческих кадров по тематике инклюзивного образования, создание архитектурной доступности для инвалидов.



С 2013 года в колледже создана безбарьерная среда от въезда на территорию и дальше по пути следования в учебный корпус, в раздевалку, учебные аудитории, санитарные помещения, комнату релаксации и приёма пищи, медицинский пункт, что позволяет обучающимся с ограниченными физическими возможностями беспрепятственно посещать учебные аудитории, санитарно-бытовые и специальные помещения.

В колледже активно внедряется дистанционная форма обучения, для обеспечения более удобного доступа к учебным материалам для студентов с ограниченными возможностями здоровья закуплены электронные книги с выходом в Интернет, организовано подключение к федеральной электронной библиотечной системе, в холле учреждения установлены интерактивные панели с подключением ко всем ресурсам. Обучение студентов с ограниченными возможностями здоровья проводится в составе учебных групп (инклюзивное образование).

В результате в регионе появится базовая профессиональная образовательная организация, обеспечивающая, в том числе за счет сетевого взаимодействия, поддержку региональной системы инклюзивного профессионального образования инвалидов.