Вы знали, что решение математических задач одновременно улучшает память и аналитическое мышление? Особенно, если перед глазами задачка, которую с первого взгляда решить сложно и нужно немного подумать.
Сегодняшний пример как раз такой. Вам нужно сказать, какой будет ответ в выражении, но есть одно условие. Нельзя пользоваться калькулятором, бумагой и ручкой/карандашом. Все вычисления нужно провести в уме.
Вот пример: «300×2+50−3×20+50». Если готовы приступать, вперед. Представьте, что на вас смотрит строгий учитель и от решения зависит оценка. Которую придется показывать дома.
Правильный ответ мы напишем чуть ниже, чтобы вам не пришлось гадать, было ли ваше решение верным. Но постарайтесь не подглядывать, чтобы не узнать его раньше времени.
Не лишним будет сказать, что у школьников возникает меньше проблем с подобными примерами, но не потому что они умнее взрослых. Просто подростки регулярно решают подобные задачи на уроках.
А теперь переходим к решению. Чтобы получить правильный ответ, нужно сначала выполнить умножение, а потом перейти к сложению и вычитанию. Получаем: «600+50−60+50=640».
Как видите, ничего сложно нет, если помнить о правилах вычисления. Но если на этот раз вам не удалось справиться с задачей, самое время приступить к решению новой.
Ранее мы публиковали еще один
пример, попробуете разобраться с ним?
Мурманская область
Войти
