Двоечники раздувают щеки: забыли, как работать с дробями — а вы осилите этот пример без калькулятора?

Лучшая головоломка — интересный пример по математике. Это занятие не только тренирует мозг, но и развивает память.

Люди, которые делают такую «зарядку», имеют более широкий кругозор и нестандартное мышление. А еще они реже других страдают от деменции.

Предлагаем вам проверить свои силы. Решите школьный пример: (½+2/4)•10.



Решение и правильный ответ

Первое действие. Чтобы выполнить сложение в скобочках, нужно привести обе дроби к единому знаменателю. ½+2/4=½+1/2



Второе действие - сложение. ½+1/2=2/2=1.

Третье действие - умножение. 1•10=10.

Если у вас тоже такой ответ, то вы еще не растеряли школьный багаж знаний. И память у вас отличная!

Ранее мы предложили вам решить еще один школьный пример.