Двоечник поддержит, если не справитесь, а отличник будет хохотать: только худшие школьники проваливают пример — сможете решить?

В работе и рутине всегда нужно делать паузу, идеально, если в это время вы также немного потренируете мозг. Так, сегодня мы предлагаем вам математический пример, который кажется простым, но многих ставит в тупик.

Школьник с хорошими оценками легко его решит. А вот у двоечников и взрослых частенько бывают проблемы. Попробуйте решить задачу самостоятельно, прежде чем читать ответ.

Пример:



(20−17+37)+10:½=?

Этот пример требует внимательности и знания правил математики. Если вы не уверены в своих силах, не переживайте — даже умники иногда не знают ответы на такие задачки.



Школьная парта давно осталась в прошлом, знания выветриваются. Те, кто «щелкал» такие задачки в школе, с возрастом часто многое забывают. Давайте освежим вашу память!

Правильный ответ для самоконтроля

Разберем пример по шагам:



Шаг 1. Сначала решим выражение в скобках:
20−17=3,
3+37=40.

Шаг 2. Теперь разберем деление:
10:1/2=10×2=20.

Шаг 3. Сложим результаты:
40+20=60.

Ответ: 60.

Если вы справились с примером быстро, поздравляем — вы настоящий математик! Тут главное помнить, что деление на ½ эквивалентно умножению на 2.

Попробуйте предложить этот пример друзьям и посмотрите, кто справится быстрее. Всегда интересно оценить свои знания и знания приятелей. Теперь давайте перейдем к следующей задачке.