В первых числах февраля в Мурманске прошла Восьмая региональная молодёжная научная и инженерная выставка «Будущее Севера». Кировск на ней представляли 11 научно-исследовательских работ учащихся школ города. В отличие от прошлых лет многие работы кировских школьников были оценены дипломами первой степени. А самую высокую оценку 103 балла из 110 возможных в секции «Социология» получило исследование ученицы Хибинской гимназии Серафимы Волковой: «Социально-правовые аспекты существования малочисленных народов Севера».
Серафима Волкова, дипломант конкурса «Будущее Севера»: Я занимаюсь этой темой уже в течении 2 лет и эта тема вызвала у меня интерес, в связи с изучением курса обществознания. Она связана с регионом моего проживания и посвящена коренным народам, которые живут аа на Севере.
Об актуальности темы исследования говорить не приходится. Так, следующее десятилетие объявлено ЮНЕСКО десятилетием коренных и малочисленных народов. И это, действительно – проблема. Вот, например, представителей такого народа, как Ороки, на земле осталось всего 10 человек.
Людмила Рудакова, учитель истории и обществознания Хибинской гимназии, научный руководитель: Это всё э приводит ну к некой унификации общества нашего, человеческого сообщества, скажем. Потому что исчезает этническое разнообразие. Разнообразие ни в каком виде исчезать не должно.
Для этого Серафимой был создан проект оптимизации власти и управления, в котором особое внимание уделяется малочисленным и исчезающим этническим группам.
Серафима Волкова, дипломант конкурса «Будущее Севера»: Я изучала демографичес.. демографическую ситуацию, различные статистические сборники, материалы периодической печати, и составила даже адресную анкету по семье из Швеции по интересующим меня вопросам.
Написание столь объёмной работы совсем не простое занятие, здесь пригодились знания и умения, полученные на уроках истории и обществознания.
Серафима Волкова, дипломант конкурса «Будущее Севера»: Хотелось бы добавить, что своему успеху я обязана ааа конечно моей маме Волковой Светлане Владимировне. Большое ей спасибо. Большое спасибо также моему классному руководителю Рудаковой Людмиле Петровне.
Людмила Рудакова, учитель истории и обществознания Хибинской гимназии, научный руководитель: Я хотела бы, чтобы наша победа воодушевила всех, кто нач.. занимается уже исследовательской деятельностью в школе, или кто собирается ещё этим заниматься и не боялись идти вперёд и побеждать.
Текст: Евгений Тарасов; фото: Павел Лебедев.