Разработан Комплексный проект модернизации образования в Мурманске в 2007-2009 годах

Мурманские школьники должны обучаться по европейским стандартам, а педагоги - получать достойную зарплату. Помочь добиться этого должен Комплексный проект модернизации образования в Мурманске в 2007-2009 годах.

Чего удалось достичь в этом направлении, а также что предстоит сделать в ближайшие два года, обсуждалось на заседании коллегии администрации города.

Надо сказать, что работы в рамках проекта идут по четырем основным направлениям. Первое - введение новой системы оплаты труда работников образования, переход на нормативное подушевое финансирование.

С 2008 года планируется ввести повышающие коэффициенты оплаты труда за квалификационную категорию и сложность труда учителя. Также предполагается увеличить объем стимулирующих выплат за качество и результативность труда.

В результате рост зарплаты педагогов может достичь 60 процентов.

Как отметил председатель городского комитета по образованию Борис Коган, ожидается, что в 2008 году средняя заработная плата учителя (без учета доплат за классное руководство) составит 17 тысяч рублей, а в 2009 -уже 19 тысяч. Самое большое повышение будет у педагогов высших категорий.

Второе направление - развитие и модернизация образовательных сетей, создание условий для получения качественного образования независимо от места жительства учащихся.

Как пообещал Борис Коган, в следующем году 70 процентов, а к 2009 году уже 90 процентов мурманских школьников должны обучаться в образовательных учреждениях, отвечающих европейским стандартам.

Предполагается не только совершенствовать уже существующие учебные заведения, но и создавать модели сетевого взаимодействия учреждений всех ступеней образования.

Одно из интересных решений - создание в Мурманске образовательных округов, которые позволят сформировать единую систему дополнительного образования и профессиональной подготовки.

Третье направление - развитие системы оценки качества образования. Здесь подчеркивается важность принятия единой объективной системы оценки работы и преподавателя, и всего образовательного учреждения. На основе этих данных во многом и будет формироваться финансирование учреждений и оплата труда педагогов. Четвертое направление - расширение участия общественности в управлении образованием. Это и наделение органов общественного самоуправления школ широким крутом полномочий, представление публичных отчетов о работе каждого образовательного учреждения, привлечение общественных наблюдателей к проведению ЕГЭ.

Работа в рамках проекта началась не так давно, но уже можно говорить о первых результатах. И о первых проблемах. Основная из них - непонимание рядом педагогов и родителей новой системы оплаты труда и оптимизации городской образовательной сети.

Особенно недовольны педагоги низкой квалификации, ведь при складывающейся системе оплаты труда заработок учителя будет напрямую зависеть от качества и результатов его труда.

И директора школ не все понимают необходимость увеличения прозрачности работы общеобразовательных учреждений.

Но проект уже начал действовать. А значит, мурманчане могу надеяться, что их дети будут обучаться в школе, отвечающей самым высоким европейским стандартам.

Анна МАЛЫШЕВА.