Мончегорск завершил череду соревнований по робототехнике, организованных под эгидой программы «РобоНикель», которую реализует компания «Норникель» совместно с московской школой робототехники «Cyber Class» и фондом «Живая классика».
Показали, чему научились
Юные Кулибины из Жемчужины Заполярья, так же как их ровесники-изобретатели из Читы, Норильска и Заполярного, состязались в трех категориях: «Шахта», «Здесь и сейчас» и «Творчество».
Как рассказала Kn51 педагог программы «РобоНикель» Наталья Соловьева, соревнования подводят итог годовой работы.
- Чему дети научились? Что дала им эта программа на сегодняшний момент и на будущее? Все задачи проекта направлены на то, чем занимается компания, - поделилась она. - Сегодня дети старшей категории занимаются на полигоне автоматизированной «добычей ископаемых»: им нужно спуститься в шахту, найти ископаемое, доставить его в Белаз и на пункт выгрузки. А одна из сложных задач для детей 1-4-х классов - в категории «Здесь и сейчас» за два часа нужно построить роторный экскаватор. В решении этой задачи используется все, что они прошли за год; движение по линии, до перекрестка, манипулятор, знание передач, использование датчиков движения, умение писать нелинейные программы…
Теплая остановка и умная скамейка для любимого города
А открылись состязания творческой выставкой. Здесь ученики представляли проекты, которые они готовили совместно с родителями на тему «Умный город». Безопасные качели, робот-посыпальщик дорог, робот-танцор в парке, дом для бездомных на колесах, теплая остановка, умная скамейка - и это небольшая доля того, что придумали ребята.
Дети охотно рассказывали о своих проектах. Что такое «Умная скамейка» помог выяснить один из ее разработчиков - Егор Александров (школа №1).
- Наш проект взял первое место в старшей творческой группе. Скамейка включает автоматический навес при осадках. Когда осадки высыхают, навес поднимается. В ней также есть ручное управление, чтобы по желанию можно было поднимать, например, устроить тень от солнца.
Илья Дамбровский (школа №1) и Гоша Сковородин (школа №8) придумали проект «Теплая остановка», которому жюри присудило второе место в той же категории. Мальчикам не нравится стоять на продуваемых ветрами остановках, и они считают, что их проект реально воплотить в жизнь.
- Внутри нашей остановки установлена подача теплого воздуха, видеокамеры, Wi-Fi, двери открываются с помощью датчика касания, - поделились ребята
Мама Гоши - Елена Сковородина и рада, и удивлена призовому месту:
- Горжусь. Честно. Не рассчитывали на победу, потому что все до одного проекта были интересны, все хорошо продуманы и оформлены. Все - молодцы, старались. Второе место - это радость, будем и на следующий год участвовать. Это хорошие знания. Они ребятам пригодятся. Сейчас же все автоматизировано, везде - роботы. Хотелось бы, чтобы дети научились создавать роботов разного плана и внедрять!
В младшей категории «Здесь и сейчас» третьеклассник школы №14 Максим Дворников взял первое место за правильно выполненное задание.
- Роторный экскаватор сначала сложно было делать, - говорит он. - Потому что я не знал, что это такое. Мне подсказал друг мой Лева, ему 10 лет. Нам дали времени два часа. Я успел. Это было сложно, но стоило понять и стало очень интересно.
- Счастлива первому месту. Мой сын крутой, - улыбается мама Максима - Алина Гладкая. - Он любит конструктор «Лего» с маленького возраста. Я, когда была в положении, ходила на курсы информатики. Думаю, он уже тогда начал такие вещи в себя впитывать.
- Я искренне благодарна родителям своих воспитанников. Они поддерживают в детях интерес к конструированию. Спасибо программе «РобоНикель» за обучение и лаборатории «ФабЛаб» - за предоставленное для занятий помещение, - поблагодарила замдиректора лаборатории научно-технического творчества «ФабЛаб» и наставник юных конструкторов Антонина Сидорова
Мончегорск
Войти